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线上见!测绘学院多措并举扎实开展2022级新生线上入学教育系列活动
发布时间: 2022-09-19  作者:  浏览次数:

为切实做好2022级新生入学教育工作,帮助新生坚定理想信念,做好生涯规划,完成角色转变,早日融入大学生活。9月6日至9月15日,测绘学院组织开展了主题为“云端相聚,启航新征程”新生入学教育系列活动,为新生大学生活“导航”。

修身育德,强化自我管理能力

9月7日,学生工作部(处)副处长朱景星为新生作题为“学生宿舍管理与内务整理”专题报告,我院共有299名新生参加。测绘工程专业2022级3班学生冯禹栋说,“通过朱老师幽默风趣地讲解学生公寓管理规定、优秀宿舍做法以及学校如此严谨且人性化的管理模式与高效便捷的信息化管理平台,使我们更加向往大学校园生活。”

9月9日,我院邀请大学生心理健康教育中心赵铭老师以“新起点 心开始”为主题,对新入校大学生学习、生活上面临地主要变化和心理上可能出现的问题进行深入剖析,引导学生正确认识在大学生活中可能出现的主要心理矛盾,为新生们更好地适应大学生活指明方向。

9月11日,学院邀请“第二课堂成绩单”社团负责人,面向全体本科生开展“第二课堂成绩单”专题报告,对“第二课堂成绩单”制度的课程设置、学时要求以及团队管理等方面做了简要介绍,同时演示了手机端与网页版的账号登陆、活动发起、签到签退设置等操作步骤。

9月12日,学院借助山科易班,积极组织新生参与入学教育在线考试,引导学生掌握校规校纪、校史校情、常态化疫情防控等知识,提升爱校荣校及防疫意识,强化新生纪律观念,增强自我防护能力。

专业解读,激发生涯规划意识

9月9日-12日,学院开展“班主任与我面对面”主题活动,从专业培养特点、专业培养技能、课程介绍和毕业去向、就业前景等方面向新生们系统介绍,帮助新生“读懂”专业价值,“吃透”课程体系,“了解”学科前沿,“明确”就业方向,培养新生学业志趣,引导新生思考和关注“大学怎么过”,激发规划意识,明确学习目标,合理安排大学生活。此外,学院还利用“山科测绘新青年”微信公众号为新生提供必备指南与超强攻略系列推文7篇,帮助新生提前了解山科、熟悉测绘、融入测绘,培养学生爱校、荣校情怀。“通过学院一系列入学教育活动,让我更加懂得如何把握大学生活和人生方向,保持乐观进取的积极心态,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。”地理信息科学2022级1班尹冰堰说。

精织安全网,提升自我防范能力

9月15日,学校邀请青岛开发区公安分局反诈骗中心宣传员胡铭以“青春不欺,校园无诈”为题作专题报告,我院全体2022级新生参加。通过一个个鲜活的案例,加深了新生对校园中兼职诈骗、校园贷、刷单、杀猪盘等常见校园网络诈骗方式的认识,增强了安全防范意识和自我防护能力。

新生入学教育是大学教育的起点,这场特殊的线上入学教育活动,通过线上线下相结合、集中与分散相结合、全面教育与重点教育相结合的系统模式,教育引导新生顺利完成高中生向大学生角色转变,尽快融入大学新环境,扣好人生新起点的第一粒扣子,迈好人生新平台的第一步。(通讯员:周静宜 张德彪)




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